Podręczniki szkolne

Wartości podręczników szkolnych w Rzeczpospolitej polskiej w ubiegłych latach zaczęły przekraczać alternatywy zarobkowe przeciętnych ludzi. Statystyki wykazały, że zakup samych podręczników to teraz około 60% wydatków, które ponosi się na pełną wyprawkę do szkoły. Zaistniałą sytuacją zainteresowała się Rada Polskiej Izby Książki, jak i Ministerstwo Edukacji Narodowej. Działania, jakie zostały podjęte doprowadziły do wysunięcia kilku propozycji posiadających wpłynąć na obniżenie cen książek, ustabilizowania tych wyżej wymienionych liczby, ale prócz tego i dostosowanie podręczników do poziomów uczniów i wprowadzenia bardziej ambitnych pozycji. Wypełnienie takich założeń może dopuszczać do zachowania takich samych książek na lata bez potrzeby zmiany książek, przynajmniej w obrębie jednej placówki.

Jak obniżyć ceny podręczników szkolnych?

Nowe zarządzenia miałby wpłynąć na dyrektorów szkół do obowiązkowego urządzania kiermaszów używanych podręczników. Inne plany to zbiorowe zamawianie podręczników, co aby miało zminimalizować tych wyżej wymienionych koszty, ale i wyeliminowanie pośredników na rynku wtórnym dla minimalizacji kosztów. Specyficznym zainteresowaniem otoczone byłby uboższe rodziny, dla jakich obowiązkowymi były aby ulgi podatkowe. By pomocy biednym rodzinom zorganizowana została jeszcze akcja ‘Wyprawka szkolna’. Stawką polskich podręczników zainteresowała się też Unia Europejska i na taki cel były przewidziane fundusze ze środków unijnych. Ministerstwo edukacji narodowej przewidziało jeszcze odpowiednie środki dla bibliotek na zakup podręczników, które najbiedniejsi uczniowie mogliby wypożyczać lub korzystać na miejscu w czytelni. Wszelkie tego rodzaju zabiegi posiadają poprowadzić do eliminacji rynku wtórnego , a dodatkowo niewielkich firm jak również firm trudniących się sprzedażą podręczników. Są możliwości, że wpłynie to na spadek wartości podręczników, lecz a dodatkowo spowoduje nieobecność pracy dla kilkudziesięciu studentów trudniących się sezonowym rozprowadzaniem publikacji. Inne proponowane wyjście to wprowadzenie sugerowanych cen detalicznych, jak zrobiły to spółki sprzedające np. papierosy likwidując szarą strefę w obrocie podręcznikami. Ceny mają sposobność się zredukować choćby o 15 %, i wydawnictwa, które stosują obecną sytuacje będą musiały realnie się dostosować do obniżki, bowiem do tej pory miały z tym problem.

MEN i Kuratorium Oświaty

Idee Ministerstwa Edukacji Narodowej to wprowadzenie maksymalnie trzech podręczników z każdego przedmiotu na cały kraj, niestety koncept nie całkiem znalazł zastosowanie, bo podręczniki nie pokrywały się z programem nauczania a uczniowie przyswajali sobie nieaktualne wiadomości. Zabrakło tutaj kompetentnej jednostki do weryfikacji jakości podręczników, a w takiej sytuacji niewysokie koszty nie posiadają użytkowania jeżeli zakupiona książka jest zbędną. Z tej przyczyny rozwiązania odpowiedniego również nie ma, cały czas poszukiwany jest kompromis między ministerstwem, wydawnictwami i księgarzami. Przy tym niezbędną była ażeby również weryfikacja ze stronki nauczycieli i dokładnego sprawdzenia jakości przekazywanej wiedzy w podręczniku. Prawie każdego profesjonalistów szukających rozwiązania dla kosmicznych kosztów podręczników wskazuje na rozwiązania z odmiennych regionów unijnych, które postawiły na pominięcie sieci detalicznych. Stworzona tutaj była ustawa o książce zabraniająca nieuczciwej konkurencji. Godzi się ponadto sprzyjać rynkowi podręczników stosowanych, czym powinny zainteresować się zwłaszcza samiuteńkie uczelnie jak i ich dyrekcje. Wybór tych samych podręczników, nie eksperymentowanie na nowościach wydawniczych jak i organizacja kiermaszów i aukcji pomijając szarą strefę.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *